Ссылки на сетевые словари и глоссарии по ИИ-тематике; глоссарии, составленные участниками форума

Глоссарий на сайте basegroup.
Составлен профессионалами, часто пополняется, содержит очень много терминов, употребляемых на практике. Большая часть терминов относится к нейронным сетям и генетическим алгоритмам. Практически не содержит определений философского характера.

АПРИОРНОЕ - нечто зафиксированное статически или динамически переданное объекту/субъекту до момента рождения=самостоятельного функционирования.

УМЕНИЕ=НАВЫК
Свойство объекта/субъекта выполнять определенную функцию.

АПРИОРНОЕ УМЕНИЕ
По определению:
УМЕНИЕ полученное АПРИОРНО за счет особенностей структуры системы.
Рефлексы например.

ИНФОРМАЦИЯ
"Меня пока устраивает определение фон Неймана - что информация это не материя, и не энергия...[SDI] "
Попробуем сформулировать своими словами...

Информация это (слабый) единичный сигнал, передаваемый вместе с носителем и вызывающий в системе серию(каскад) изменений, суммарная энергия которых много выше энергии носителя информации.

Поскольку это единичный сигнал, то он "либо есть либо его нет [SDI] ".
Информацией считается только наличие сигнала...

ps:В этом смысле 0 не является информацией, а 1 является. Однако при наличии дополнительных правил, и ресурсов, 0 может выполнять роль информации.

pps:Генетики утверждают что...
Генетическая Информация может выступать в двух проявлениях. Как дискретные сигналы и как непрерывная суперпозиция сигналов, обеспечивающих некую среду передаваемую потомству.
Примеры: ДНК(вместе с митохондриальной) и ЦИТОПЛАЗМА яйцеклетки.
Без коментариев.

АПРИОРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
АПРИОРНО заданное множество носителей, которые должны самостоятельно активизироваться(возбудиться) и передать свои СИГНАЛЫ системе в момент активации(рождения) системы. АПРИОРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ не тоже-самое что АПРИОРНОЕ УМЕНИЕ, т.к. первое это мгновенное явление(всплеск) в системе, а последнее это постоянное свойство системы.

АПОСТЕРИОРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Множество ИНФОРМАЦИОННЫХ сигналов, получаемых вместе с носителями, во время функционирования системы.
В том числе ИНФОРМАЦИЯ содержащаяся в статических носителях(книгах) и компьютерах(дисках). В случае книг носителем являются фотоны... В темноте нельзя читать плоский текст.

ЗНАНИЕ
Знание, как составная часть самосознания никогда не покидает субъекта, оставаясь всегда только МОДЕЛЬЮ внешнего МИРА. В этом смысле знание не может храниться в компьютере и не может быть зафиксировано в каком либо статическом носителе(книге например).
В этом смысле выражение "База знаний " не имеет смысла.
Передача ЗНАНИЙ между субъектами осуществляется посредством ИНФОРМАЦИОННЫХ СИГНАЛОВ УПОРЯДОЧЕННЫХ во времени или пространстве(информационных пакетов). Упорядочивание осуществляет передающий субъект. Способ передачи это "протокол ". Задача воспринимающего субъекта - научиться понимать протокол, т.е. перестроить свое ЗНАНИЕ(модель мира) в соответствии с требованиями протокола.

АПРИОРНОЕ ЗНАНИЕ
Предполагает возможность возникновения САМОСОЗНАНИЯ в результате саморефлексии системы только на основе врожденной физической структуры, АПРИОРНОГО УМЕНИЯ и АПРИОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ, без получения ИНФОРМАЦИИ извне.
(Т.е. Система рождается получая импульс информации, рефлексирует изолированно и осознает себя, после чего она, по идее, должна иметь некоторое дедуктивное знание)

Насколько такое знание можно считать ЗНАНИЕМ не берусь судить, но и отрицать его теоретическую возможность также не берусь.

ИНТЕЛЛЕКТ
Совокупность ЗНАНИЙ и УМЕНИЕ их применять.

Аксиома: Имеющий самосознание, имеет также некоторые знания и некоторые умения.

Следствие:
1.Интеллект возможен только у субъекта имеющего самосознание.

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
1)Сочетание двух слов.
2)Символ обозначающий определенную предметную область науки, род деятельности субъектов.
3)Гипотетическое явление, которое теоретически может возникнуть в будущем, а может и не возникнуть...

МЫШЛЕНИЕ
Процесс применения УМЕНИЙ, ЗНАНИЙ и ИНФОРМАЦИИ.

ИСКУССТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Процесс применения УМЕНИЙ и ИНФОРМАЦИИ.